Egzamin gimnazjalny 2012: Wyniki zadowalajace. Województwo podlaskie

W tym roku po raz pierwszy gimnazjaliści pisali egzamin według nowych zasad. Składał się on nadal z trzech części, czyli humanistycznej, matematyczno-przyrodniczej oraz języka obcego. Ale w każdej z nich uczniowie musieli wypełnić po dwa testy. Gimnazjaliści sprawdzili swoją wiedzę z historii, wiedzy o społeczeństwie, języka polskiego. Były też dwa testy z matematyki oraz biologii, chemii, fizyki i geografii. W tym roku nowością było też to, że egzamin z języka obcego składał się z dwóch poziomów: podstawowego - obowiązkowego dla wszystkich i rozszerzonego.

- Dzięki nowej formule uczniowie mogli wykazać się umiejętnościami oraz wiadomościami. Wyniki pierwszego rocznika pokazują, że podlascy gimnazjaliści całkiem nieźle poradzili sobie z egzaminem - Agnieszka Muzyk z Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łomży jest zadowolona.

Co ważne, duża część uczniów opanowała jedną z najtrudniejszych umiejętności, czyli rozumowanie i argumentowanie.

Gimnazjaliści nie mieli też problemów z zadaniami wymagającymi czytania i interpretowania mapy. Podobnie było z czytaniem ze zrozumieniem.

Jednak nie ze wszystkim jest tak dobrze. Na przykład w przypadku chemii była to umiejętność krytycznej analizy wyników doświadczenia. Natomiast w przypadku języków obcych nowożytnych uczniowie mieli kłopot z tworzeniem wypowiedzi pisemnej, a w przypadku matematyki - z wykonywaniem działań na potęgach, które są przydatne w analizie zagadnień związanych z innymi dziedzinami wiedzy, np. z fizyki, chemii, czy informatyki.

Co prawda, Okręgowa Komisja Egzaminacyjna jeszcze nie upubliczniła wyników poszczególnych gimnazjów, ale już wiadomo, że białostoccy uczniowie wypadli bardzo dobrze. Z przedmiotów humanistycznych uzyskali oni średnio 67,5 procent, zaś z matematyczno-przyrodniczych - 55 procent.

Z wyników osiągniętych przez uczniów Publicznego Gimnazjum nr 32 przy ulicy Narewskiej jest zadowolony Dariusz Bossakowski, dyrektor placówki.

- Nasi uczniowie uzyskali bardzo dobre wyniki z przedmiotów humanistycznych. Z języka polskiego to 92 procent, zaś z historii i wiedzy o społeczeństwie - 85,5 proc - wylicza.
Wyniki z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych były nieco gorsze.

Podobnie jest w PG nr 9. - Większość naszych uczniów z przedmiotów humanistycznych uzyskało średnio ponad 80 procent, zaś z przedmiotów przyrodniczych (czyli biologii, chemii, fizyki i geografii) 50 procent - wymienia Alfred Komar dyrektor PG nr 9.